O PROJETO
Outubro - 2014 – nº 33 – Pilar –
Jornalzinho artesanal
da Escola Estadual Assis Chateaubriand.
Duque de Caxias – RJ – Baixada Fluminense – Prof. Antonio Rocha.
Editorial: Aulas de Respeito e Honestidade
Duas escolas em São Paulo (uma municipal
e outra estadual) e duas em Manaus (estaduais) incluíram em seus quadros de
horário a nova disciplina “Inteligência Emocional” que abrange entre outros
assuntos: Respeito, Honestidade, Cidadania, Dignidade, Bons Modos e temas
afins.
Em 2010, via nossas aulas de Projeto,
aqui no Assis, começamos a falar nestes assuntos e similares, daí a conhecida
saudação “Paz e Amor”. Aulas inspiradas na Ética, uma parte da Filosofia. E foi
por isso que nasceu este jornalzinho e blog, cujas visitas ultrapassam a casa
das 3 mil visualizações de página.
O professor e escritor Celso Antunes,
em 1997, publicou pela editora Vozes, o livro “A Inteligência Emocional na
Construção do Novo Eu”.
“Uma das mais extraordinárias
descobertas deste final de milênio identifica no homem múltiplas
inteligências”, entre estas “as chamadas Inteligências Emocionais que,
conhecidas e treinadas, podem levar o homem a superar seus problemas”
Foram os psicólogos e educadores dos
EUA, Howard Gardner e Daniel Goleman que “descobriram” as novas inteligências.
Ou seja, se antes se falava muito em QI = Quociente de Inteligência, agora é
necessário incluir o QE = Quociente Emocional, que é plural. As Emoções ou
Emocionalidades influem e muito no desempenho escolar dos alunos, por uma série
de fatores.
Saber administrar as emoções em
qualquer relacionamento, incluindo o relacionamento aluno/escola é importante
para o sucesso na e da Educação.
O livro aborda questões como
Autoconfiança do Aluno, Senso de Autocontrole, Autodomínio, Responsabilidade,
para que se evitem brigas, brincadeiras desastradas que, com freqüência
machucam fisicamente, emocionalmente, psicologicamente.
Nos próximos números voltaremos ao
assunto, por ser muito importante.
Notícias:
* Feliz Dia do Professor: 15 de Outubro
= Nós merecemos ! Nossos sinceros agradecimentos aos professores que tivemos ao
longo da vida, desde a mais tenra infância.
*Importante: Todos os
textos e ilustrações que aparecem neste blog e jornalzinho são colaborações
inteiramente grátis de alunos, ex-alunos, professores, funcionários e demais
interessados em somar para um Projeto Cultural que visa dinamizar a
comunidade escolar e o seu entorno. Agradecemos a todos.
* O professor Aurino Junior, de Artes,
realizou com o pessoal do 9º Ano, um excelente trabalho que abrange a confecção
de Cordéis, edição, preparo e escrita de versos. Com os temas variados,
trabalhos em sala de aula e em suas respectivas casas mobilizaram as turmas. O
resultado são mini-poesias que iremos, aos poucos, publicar em nosso blog a
partir deste mês. Os Cordéis são ilustrados com desenhos de cada aluno. Vejamos
um exemplo, de Yasmin de Andrade, turma 901.
MINHA VIDA
Minha casa é simplezinha
Tem três quartos
E uma cozinha
Pequenina.
Me esqueci do banheiro
Lá tem um espelho é
Onde eu penteio o
Meu cabelo.
Tenho dois armários
Uma cama bela e já
Me esquecia da penteadeira
Perto da janela.
Comentário:
Observem que o título lembra o programa
do Governo Federal “Minha Casa Minha Vida”, ainda que a autora dos versos não
estivesse pensando nisso quando escreveu a poesia, que serve para milhares de
pessoas em todo o mundo. Veja que a partir de um simples Texto falou-se em todo
o Planeta. O Cordel será publicado na íntegra no referido blog. Estudiosos em
Literatura afirmam que no “Regional está o Universal”. Isto quer dizer que a
partir de um tema, aparentemente comum, a aluna teve a sensibilidade de falar
no cotidiano de bilhões de pessoas.
