O PROJETO
Outubro - 2010 – nº 3 – Pilar –
Jornalzinho artesanal da Escola Estadual Assis Chateaubriand. Duque de Caxias – RJ – Baixada Fluminense – Prof. Antonio Rocha.
Editorial:
Tudo que eu quero*
Tudo que eu quero
É ir para a escola
Vamos estudar
Com a professora de História
A de Matemática e a de Português
Vamos estudar
Com a professora de Inglês
E a de Ciências
Tirar a nossa nota
Com ela conseguimos
Construir nossa História
E o de Artes
É muito importante
E cada dia fica
Mais interessante
O de Geografia
Fica bem legal
Falamos sobre o México
E o país em geral
Projeto de Leitura
Não é ruim com ele
Aprendemos sobre Ética
Sem devaneios
A de Educação Física
É muito legal
Toda aula dela
Levanta nosso astral
E a Diretora
É especial
Todo dia diz
Que o uniforme
É Essencial.
(*) Esta poesia é uma criação coletiva escrita pelos alunos da turma 802.
Pátria Madrasta Vil*
“Onde já se viu tanto excesso de falta? Abundância de inexistência... exagero de escassez... contraditórios? Então aí está ! O novo nome do nosso país ! Não pode haver sinônimo melhor para Brasil.
Porque o Brasil nada mais é do que uma combinação mal engendrada – e friamente sistematizada – de contradições.
Há quem diga que “dos filhos deste solo és mãe gentil”, mas eu digo que não é gentil e, muito menos, mãe, o Brasil está mais para madrasta vil. A minha mãe não “tapa o sol com a peneira”. Não me daria, por exemplo, um lugar na universidade sem ter-me dado uma bela formação básica.
E mesmo há 200 anos não me aboliria da escravidão se soubesse que me restaria a liberdade apenas para morrer de fome. Porque a minha mãe não iria querer me enganar, iludir. Ela me daria um verdadeiro Pacote que fosse efetivo na resolução do problema, e que contivesse educação + liberdade + igualdade. Ela sabe que de nada me adianta ter educação pela metade, ou tê-la aprisionada pela falta de oportunidade, pela falta de escolha, acorrentada pela minha voz-nada-ativa. A minha mãe sabe que eu só vou crescer se a minha educação gerar liberdade e esta, por fim, igualdade. Uma segue a outra... sem nenhuma contradição !
É disso que o Brasil precisa: mudanças estruturais, revolucionárias, que quebrem esse sistema-esquema social montado; mudanças que não sejam hipócritas, mudanças que transformem !
A mudança que nada muda é só mais uma contradição. Os governantes (às vezes) dão uns peixinhos, mas não ensinam a pescar. E a educação libertadora entra aí. O povo está tão paralisado pela ignorância que não sabe a que tem direito. Não aprendeu o que é ser cidadão.
Porém, ainda nos falta um fator fundamental para o alcance da igualdade: nossa participação efetiva; as mudanças dentro do corpo burocrático do Estado não modificam a estrutura. As classes média e alta – tão confortavelmente situadas na pirâmide social – terão que fazer mais do que reclamar (o que só serve mesmo para aliviar nossa culpa)... Mas estão elas preparadas para isso?
Eu acredito profundamente que só uma revolução estrutural, feita de dentro para fora e que não exclua nada nem ninguém de seus efeitos, possa acabar com a pobreza e a desigualdade no Brasil.
Afinal, de que serve um governo que não administra? De que serve uma mãe que não afaga? E, finalmente, de que serve um Homem que não se posiciona?
Talvez o sentido de nossa própria existência esteja ligado, justamente, a um posicionamento perante o mundo como um todo. Sem egoísmo. Cada um por todos.
Algumas perguntas, quando auto-indagadas, se tornam elucidativas. Pergunte-se: quero ser pobre no Brasil? Filho de uma mãe gentil ou de uma madrasta vil? Ser tratado como cidadão ou excluído? Como gente... ou como bicho?”
(*) A redação acima, recebida pela internet, é de autoria da aluna Clarice Zeitel Vianna Silva, 26 anos, Faculdade de Direito da UFRJ. Sob o tema “Como Vencer a Pobreza e a Desigualdade” ela foi a ganhadora de um concurso com 50.000 participantes, promovido pela Unesco – Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. Premiada pela Unesco, a universitária esteve em Paris. Seu texto foi incluído em um livro que pode ser acessado no site da Biblioteca Virtual da Unesco, juntamente com outras redações selecionadas.
* Visite o blog do Grêmio Estudantil Assis Chateaubriand. Envie textos. http://gremioeassisc.blogspot.com
* Os integrantes do Grêmio estão de parabéns. E toda a EEAC pelas atividades da Semana da Criança.
Pensamento do Mês:
“A base da Educação está no Amor, na Confiança e na Alegria. Se o ambiente em que vivem as crianças está envolto por ódio, suspeitas e trevas, reformas educacionais tornam-se sonhos impraticáveis. Estas devem ser iniciadas pela geração dos pais, pessoas mais próximas das crianças, reconhecendo-se e louvando aquilo que é verdadeiro, o bem e o belo”. (Masanobu Taniguchi – educador japonês).
Dia do Professor: 15 de outubro, parabéns colegas! Um forte abraço em todos ! Saúde e prosperidade ! Paz e Amor ! Felicidades !
