EEAC – 26,07,21 – Turmas 601 e 602 – Língua Portuguesa/Literatura – Prof. Antonio Rocha – Duque de Caxias – Pilar – RJ – Baixada Fluminense

 

Estudando os Contos:

 

Caros alunos (as) Estamos de volta, feliz terceiro bimestre para todos (as). No âmbito dos estudos literários vamos começar a pesquisar sobre contos. Por favor leia com atenção a aula 1 que está nas “Orientações” e responda as perguntas até parte da página 10. Corrigiremos na próxima.

 

Lembre que no começo das aulas estudamos o conto da baleia Mobi Dick, que era uma aventura no mar.

 

Os tipos de contos são muito variados: infantis, juvenis, adultos, contos de fadas, contos policiais, contos de terror, contos esportivos, contos de ficção científica etc.

 

As famosas Fábulas de Esopo, também constituem um bom exemplo de contos. Esopo (620-564 antes de Cristo) foi um escravo na Grécia antiga que tinha o dom da arte de contar histórias e fez uma recolha que são famosas até hoje. São também conhecidas como Fábulas de La Fontayne e o famoso quadrinista Walt Disney recontou, adaptou tais obras de arte literária.

 

Fábula: O Jardineiro e o Cão.

 

“O cachorro de um jardineiro caíra num poço. Logo o jardineiro, querendo tirá-lo de lá desceu também ao poço. Imaginando que o dono vinha afundá-lo mais ainda, o cão mordeu o pobre homem. Então o trabalhador após salvar o animal disse: “Eu mereço... o que recebo, o que é que eu tinha de me apressar em ajudar você mal agradecido”. Moral da história: Esta fábula dirige-se às pessoas injustas e ingratas.

 

Interpretação do Texto:

 

Tem gente que não espera na resolução dos fatos e vai logo deduzindo o que não é real. O cachorro julgou mal o dono que só queria ajuda-lo. Se recebemos um apoio precisamos agradecer e sermos gratos a quem nos tira do problema. Ou seja, boa educação é sempre recomendável. Vamos nos lembrar do lema “Gentileza gera gentileza”, isto quer dizer que o cachorro deveria ter sido manso com o dono.

 

- Se quiser, você pode desenhar a fábula acima, utilizando os seus dons de pintar, colorir, ilustrar um parágrafo lido.

 

- Copie tudo em seu caderno. Lembre-se de escrever com caneta preta ou azul e letra bem legível, para que outros possam entender. Marque sua presença e não esqueça que mais adiante faremos o visto quando terminar a pandemia, valendo ponto.

EEAC – 08,07,21 – Turma 701 – Letramento de Língua Portuguesa – Prof. Antonio Rocha – Duque de Caxias – Pilar – RJ – Baixada Fluminense.

 

Estudo Dirigido Pronomes:

1) Copie as frases abaixo substituindo as palavras em destaque por pronomes pessoais retos:

a) Mário foi ao cinema; “Francisco” e eu fomos à livraria. = Mário foi ao cinema; nós fomos à livraria.

 

b) Nós fomos ao parque de diversões e os “meninos” foram ao bioparque (antigo jardim zoológico). = Nós fomos ao parque de diversões e eles foram ao bioparque.

 

c) Os pais ficaram na sala e a “menina” brincou na varanda. = Os pais ficaram na sala e ela brincou na varanda.

 

d) Paulo e eu iremos ao quintal; “tu e Roberto” ficam na sala. = Paulo e eu iremos ao quintal; vocês ficam na sala.

 

e) Enquanto Pedro prepara a carne, “João e eu” faremos churrasco. = Enquanto Pedro prepara a carne, nós faremos o churrasco.

 

f) Os meninos brincam aqui e “as meninas” brincam acolá. = Os meninos brincam aqui e elas brincam acolá.

 

2) Reescreva as frases abaixo com os pronomes indefinidos citados: ninguém, nada, alguém, algum, tudo.

a) Alguém trancou a porta e tivemos que chamar o chaveiro para trocar a fechadura.

 

b) Não encontrei ninguém e nós tínhamos combinado o estudo em grupo às 15 horas.

 

c) Não é nada disso do que você está pensando, sua interpretação dos fatos está equivocada.

 

d) O que eu sei é que está tudo errado no seu procedimento, devemos respeitar os mais velhos.

 

e) Há algum mal nisso? Me deu sono e esqueci a televisão ligada.

 

3) Frases e exemplos de pronomes relativos:

a) “Pedra ´que´ rola não cria limo”, é um ditado popular significando que a vida é dinâmica e não podemos ficar parados.

 

b) Não achei o livro “cujo” autor é meu amigo.

 

c) Ele é um bom amigo, a ‘quem’ muito estimo.

 

d) Trouxe tudo ‘quanto’ foi possível guardar na sacola.