Trechos de Redações dos Alunos

“Eu acho que as passagens dos ônibus são muito caras e muitos motoristas tratam a gente muito mal. Não tem nenhum conforto, estão sempre cheios. Muitas vezes não temos onde sentar, gastamos dinheiro e somos maltratados”. (Michele Ferreira, turma 601).

“O transporte coletivo no Brasil é uma vergonha, ônibus sujos, caindo aos pedaços, só vivem lotados, sem segurança, são assaltados. Não param nos pontos quando só tem estudantes. Os preços das tarifas são bons. Muitos motoristas são abusados. Os trens também são semelhantes. Idosos, grávidas, deficientes têm problemas para viajar nos transportes coletivos. Os políticos fazem promessas... só promessas”. (Juliana Adrielle, turma 602).

“Eu penso que os transportes coletivos não são nada confortáveis. Eu acho que o preço da passagem é razoável, mas os ônibus só andam cheios. Muitos motoristas não param nos pontos de ônibus e, às vezes, eu chego atrasada na escola só porque o ônibus não parou. O chão é sujo: sacos plásticos, papel de bala, vejo até insetos e já o cheiro não é horrível. O estado dos trens é pior. O Brasil poderia ser um país mais rico, mais desenvolvido, mais limpo, mas para isso, precisa melhorar muito o nível dos transportes coletivos, do jeito que está hoje não é legal”. (Brenda Pereira, turma 602).

“Eu acho que os transportes coletivos no Brasil são mais ou menos. Alguns são bons, outros não. Mas no verão, têm poucos ônibus com ar condicionado. E aí, haja calor”. (Adriano, turma 602).

“Os transportes coletivos são confortáveis. Às vezes estão molhados, às vezes com lama, isso quando não ficamos em pé. São sujos, parece que não existe ninguém quem limpe. Às vezes, quando fazemos sinal os ônibus não param. É preciso falarmos no disque-denúncia. Os transportes coletivos só vivem cheios, temos de ficar em pé e os idosos também. Quanto ao preço, algumas passagens são caras, outras a tarifa é razoável”. (Larissa, turma 602).

“Para o Brasil ser um país desenvolvido os transportes públicos precisam melhorar. Não são confortáveis. O preço das passagens aumentam cada vez mais. Ônibus só vivem cheios, um passageiro empurrando o outro, tem discussão, um batendo boca com o outro. Os idosos também são prejudicados. Os trens, também, têm o mesmo problema”. (Agatha, turma 602).

O Projeto, setembro de 2011

O PROJETO

Setembro - 2011 – nº 11 – Pilar –

Jornalzinho artesanal da Escola Estadual Assis Chateaubriand.   Duque de Caxias – RJ – Baixada Fluminense – Prof. Antonio Rocha.

Editorial:         PARÓDIAS

É uma forma de arte literária, que consiste em reescrever, criativamente, um texto anterior; em geral se reescreve no estilo satírico, criticando algum aspecto social. A palavra “paródia” surgiu em nossa língua, por volta do ano 1836. E o termo “sátira” em 1720.

Esses dois estilos literários se unem para, através do humor, mostrar a indignação do povo contra os absurdos que andam por aí.

Por exemplo, na recente manifestação e passeata dos Bombeiros e Professores – RJ, eles cantavam a seguinte paródia:

“Cidade Maravilhosa / Cheia de encantos mil / Cidade Maravihosa / o pior salário do Brasil”.

Agora, em termos de Assis. A professora Dircilene, no âmbito da matéria “Geografia Crítica” trabalhou com os alunos a interface “Geografia e Literatura”:

“Cidade tão horrorosa

Cheia de bandidos e fuzil

Cidade tão horrorosa

Vergonha do meu Brasil.

Berço das drogas e dos ladrões

Que vivem assaltando a gente

És o altar de corruptos espertalhões

Que roubam alegremente”.

- aluno: Wendel Almeida, turma 702.

- o0o –

“Escola Maravilhosa

Cheia de vidas a mil

Com matérias que

A gente nunca viu.

Posso pensar em mil razões

Que vem na minha mente

Quando o professor ensina as lições

Que aprendo contente

Porque sei que é verdade

O saber me seduz

Para ter futuro com igualdade

Com muitos sonhos e luz”.

- aluno: André Toledo, turma 702.

- o0o – o0o – o0o -

Colaboração da professora  Miriam Lira:

* “A grande conquista das mulheres foi a busca pelo direito de igualdade
social, antes elas só eram responsáveis pelos serviços domésticos, pela educação dos filhos e pelos cuidados com o marido. Hoje, as mulheres são independentes e têm um espaço no mercado de trabalho.” (Marina da Silva – turma 904).

* “Os governantes deveriam construir mais abrigos para as crianças abandonadas. Deveria haver mais escolas. As crianças não devem trabalhar e sim seus responsáveis. Não é usar as crianças como objetos, nem prejudicar sua saúde, nem interferir em seu desenvolvimento mental ou moral.” (Paulo  D. S. – turma 603).

* “Poderiam ser feitos cursos de capoeira, judô, informática e muito mais e que dessem valor à criança e ao adolescente. Os pais não devem largar seus filhos na rua, mas devem sustentá-los.” (Rodrigo
Rodrigues – turma 603).

* “Ninguém é digno do oásis se não aprender a atravessar seus desertos”. (Augusto Cury).

O autor quer dizer que ninguém é digno de ter uma vida alegre, feliz, sem preocupações, se não aprender a superar suas dificuldades.

Todos temos dificuldades, mas devemos aprender a superá-las.

            Uma vida sem dificuldades, não deve ter graça! Quem nunca passou, teve ou tem
necessidades?

Um riquinho, mauricinho, como falam em nossa linguagem, não deve passar necessidades, pois ele tem muito dinheiro, casa própria, carros do ano, investimentos etc. As pessoas que moram na Baixada, no subúrbio, nas favelas pensam assim, entretanto não é o que
acontece, então que fique claro: todos  temos dificuldades. (Michel
Frank –  turma 903).

Notícias:

* Não durma no ponto. Você corre o risco de perder o ônibus da vida. E depois, vai chegar atrasado na realização dos seus sonhos, nos seus projetos de ter uma existência melhor e ser bem sucedido (a).

* Este boletim e os números anteriores estão no blog do Grêmio Estudantil Assis Chateaubriand –

http://gremioeassisc.blogspot.com

* Professores, alunos, funcionários, diretores, coordenadores, pais, responsáveis e demais familiares. Estamos todos juntos no mesmo barco da Educação. Vamos somar !

Trechos de Redação:

* Os transportes coletivos estão sempre lotados, sujos e rabiscados. A Lei em nosso país não é respeitada, se fosse, os ônibus, trens, vans, bondes, metrô seriam bem melhores. Eu acho que os políticos só pensam em dinheiro, lucro, eles são mal-educados e fazem o que querem pois sabem que não serão punidos. (Kevin de O. Gomes, turma 602).

* Tudo o que eu acho sobre os transportes coletivos no Brasil? É tudo uma pouca vergonha, porque os vereadores podiam mudar isso. O preço da passagem a R$ 2,50 de Pilar ao Lote XV é caro. Os ônibus não param direito no ponto, às vezes param longe, temos que correr e para entrar, nas horas de pico é uma guerra. No Brasil, tudo deve melhorar. (Daniel, turma 602).

* Os ônibus estão horríveis, os trens sem espaço para as pessoas, o bonde está sem segurança, porque um turista francês caiu lá de cima e morreu. Existem vários tipos de transportes coletivos e muitos estão imprestáveis, o preço das passagens é caro.  (Paulo Sérgio, turma 601).

Poder do Pensamento Positivo:

Cidade dos Meninos Estudiosos.

Cidade dos Meninos Silenciosos.

Cidade dos Meninos Comportados.

Cidade dos Meninos Cordiais.

Cidade dos Meninos Amáveis.

Cidade dos Meninos Pacíficos.

Cidade dos Meninos Éticos.

Cidade dos Meninos Cidadãos.

Cidade dos Meninos Respeitosos.

Cidade dos Meninos Amigos.

Cidade dos Meninos Sinceros.

Cidade dos Meninos Verdadeiros.

Cidade dos Meninos do Bem.

Cidade dos Meninos Positivos.